Desde la Concejalía de Participación Ciudadana se ha promovido la realización de una campaña de educación para la participación en los centros escolares de Novelda.
Durante el mes de abril se ha desarrollado una campaña de educación para la participación en todos los centros escolares de primaria, con el objetivo de impulsar y fomentar la cultura participativa en los niños y niñas de Novelda.
El Concejal Salvador Martínez ha comentado la importancia de profundizar en la democracia como eje transversal en la educación formal para fortalecer el aprendizaje de habilidades sociales, y capacidades, para corresponsabilizarse e implicarse con la realidad más cercana.
Desde la premisa de que a participar se aprende participando, los sociólogos Antonio Carrillo y Remedios Verdejo han trabajado de manera puntual con todo el profesorado de primaria, así como con las AMPA’S de los Centros en la sensibilización y puesta en marcha de la simulación que se ha realizado del proceso de los presupuestos participativos con el alumnado de 5º y 6º de primaria.
De esta primera experiencia educativa se han recogido las ideas e inquietudes que los niños y niñas tienen para construir su Novelda ideal. De cada centro escolar se han votado las tres propuestas que van a ser representadas de manera oficial por los delegados correspondientes el lunes 28 de abril de 2008 a las 20h en el centro cívico. Entre ellas, cabe destacar las referidas la realización de un centro de ocio juvenil, mejorar y adaptar las aceras o cerrar al tráfico al menos una calle de cada bario los sábados y domingos por la tarde.
Durante el mes de abril se ha desarrollado una campaña de educación para la participación en todos los centros escolares de primaria, con el objetivo de impulsar y fomentar la cultura participativa en los niños y niñas de Novelda.
El Concejal Salvador Martínez ha comentado la importancia de profundizar en la democracia como eje transversal en la educación formal para fortalecer el aprendizaje de habilidades sociales, y capacidades, para corresponsabilizarse e implicarse con la realidad más cercana.
Desde la premisa de que a participar se aprende participando, los sociólogos Antonio Carrillo y Remedios Verdejo han trabajado de manera puntual con todo el profesorado de primaria, así como con las AMPA’S de los Centros en la sensibilización y puesta en marcha de la simulación que se ha realizado del proceso de los presupuestos participativos con el alumnado de 5º y 6º de primaria.
De esta primera experiencia educativa se han recogido las ideas e inquietudes que los niños y niñas tienen para construir su Novelda ideal. De cada centro escolar se han votado las tres propuestas que van a ser representadas de manera oficial por los delegados correspondientes el lunes 28 de abril de 2008 a las 20h en el centro cívico. Entre ellas, cabe destacar las referidas la realización de un centro de ocio juvenil, mejorar y adaptar las aceras o cerrar al tráfico al menos una calle de cada bario los sábados y domingos por la tarde.
No hay comentarios:
Publicar un comentario